Проблемные ситуации как средство формирования компетенций командного профессионально-ориентированного взаимодействия студентов колледжа (на материале дисциплины «Иностранный язык»)

Рейтинг издания

Проблемные ситуации как средство формирования компетенций командного профессионально-ориентированного взаимодействия студентов колледжа (на материале дисциплины «Иностранный язык»)

Подзаголовок: Учебно-методическое пособие
Издательство: Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ
Авторы: Васильева Ю.В., Белоновская И.Д.
Год издания: 2016
ISBN: 978-5-7410-1661-9
Тип издания: учебно-методическое пособие
Гриф:

Библиографическая запись

Васильева, Ю. В. Проблемные ситуации как средство формирования компетенций командного профессионально-ориентированного взаимодействия студентов колледжа (на материале дисциплины «Иностранный язык») : учебно-методическое пособие / Ю. В. Васильева, И. Д. Белоновская. — Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2016. — 167 c. — ISBN 978-5-7410-1661-9. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/69933 (дата обращения: 21.07.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

Об издании

В учебно-методическом пособии представлены аспекты формирования готовности студентов к командному взаимодействию в сфере профессиональной деятельности. Изложены основные понятия проблемного обучения, даны практические рекомендации по использованию различных приемов формирования опыта командного взаимодействия в ходе интегрированных и бинарных уроков в колледже, описано моделирование проблемных ситуаций на основе конкретных производственных задач и происшествий в нефтегазодобывающих отраслях. Приведен комплекс коммуникативных заданий и упражнений проблемного характера, направленных на формирование опыта командного взаимодействия студентов на предметном содержании дисциплины «Иностранный язык» (немецкий). Учебно-методическое пособие адресовано преподавателям, студентам, магистрантам технических и педагогических направлений подготовки.

Рекомендуем