Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха
| Подзаголовок: | Монография |
| Издательство: | Московский педагогический государственный университет |
| Авторы: | Речицкая Е.Г. |
| Год издания: | 2024 |
| ISBN: | 978-5-4263-0454-3 |
| Тип издания: | монография |
| Гриф: |
Библиографическая запись
Речицкая, Е. Г. Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха : монография / Е. Г. Речицкая. — 3-е изд. — Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. — 188 c. — ISBN 978-5-4263-0454-3. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/145751 (дата обращения: 19.06.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
Об издании
В монографии рассматриваются особенности развития у младших школьников с нарушением слуха таких универсальных учебных действий, как регулятивные (самоконтроль, самооценка, рефлексия), познавательные (общеучебные, логические, знаково-символические) и коммуникативные в сопоставлении с нормально слышащими детьми. Даются психолого-педагогические рекомендации по их целенаправленному формированию в процессе учебной деятельности в контексте становления ее как ведущей с позиций системно-деятельностного подхода. Книга предназначена для специалистов в области специальной педагогики и психологии, студентов дефектологических факультетов.
