Антропологические основы психологического сопровождения детей и подростков в кризисной ситуации в условиях безопасной образовательной среды

Рейтинг издания

Антропологические основы психологического сопровождения детей и подростков в кризисной ситуации в условиях безопасной образовательной среды

Подзаголовок: Учебно-методическое пособие
Издательство:
Издательство «Тимченко О.Г.»
Авторы:
Корлякова С.Г., Лидак Л.В., Никабадзе О.С., Погребная О.С., Прилепских О.С., Францева Е.Н.
Год издания: 2022
ISBN: 978-5-907425-92-7
Тип издания: учебно-методическое пособие
Гриф:

Библиографическая запись

Антропологические основы психологического сопровождения детей и подростков в кризисной ситуации в условиях безопасной образовательной среды : учебно-методическое пособие / С. Г. Корлякова, Л. В. Лидак, О. С. Никабадзе [и др.] ; под редакцией Л. В. Лидак, О. С. Прилепских. — Ставрополь : Издательство «Тимченко О.Г.», 2022. — 90 c. — ISBN 978-5-907425-92-7. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/128240 (дата обращения: 22.01.2026). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

Об издании

Материалы пособия отражают теоретические и прикладные аспекты изучения основ психологического сопровождения детей и подростков, оказавшихся к кризисной ситуации, которые получили апробацию в рамках междисциплинарного научного направления «Антропология детства». Для практического использования предлагается система диагностики детей и подростков, оказавшихся в кризисной ситуации; приёмы и методы психопрофилактического и психокоррекционного воздействия на детей и подростков в условиях безопасной образовательной среды. Предназначено для психологов, социальных педагогов, педагогов школ, руководителей образовательных организаций, родительской общественности. Учебно-методическое пособие разработано сотрудниками ВНИК в рамках реализации программы краевой инновационной площадки «Подготовка педагогов к формированию безопасной развивающей образовательной среды».

Рекомендуем

Английский язык. Второй иностранный язык. 11 класс. Базовый уровень. Электронная форма учебника.
Английский язык. Второй иностранный язык. 11 класс. Базовый уровень. Электронная форма учебника.
Маневич Е.Г., Полякова А.А., Дули Д. и др.

Динамическое программирование
Динамическое программирование
Окулов С.М., Пестов О.А.

Теоретические и практические основы проектирования процесса музыкального образования младших школьников
Теоретические и практические основы проектирования процесса музыкального образования младших школьников
Безбородова Л.А.

Русский язык: 11 класс: базовый уровень
Русский язык: 11 класс: базовый уровень
Пахнова Т.М.