Социально-психологическое обучение участников образовательного процесса

Рейтинг издания

Социально-психологическое обучение участников образовательного процесса

Подзаголовок: Учебно-методическое пособие
Издательство:
Издательство ОмГПУ
Авторы:
Усольцева В.В.
Год издания: 2020
ISBN: 978-5-8268-2254-8
Тип издания: учебно-методическое пособие
Гриф:

Библиографическая запись

Усольцева, В. В. Социально-психологическое обучение участников образовательного процесса : учебно-методическое пособие / В. В. Усольцева. — Омск : Издательство ОмГПУ, 2020. — 128 c. — ISBN 978-5-8268-2254-8. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/116211 (дата обращения: 14.06.2026). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

Об издании

Данное учебно-методическое пособие разработано в целях реализации Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. В нем отражены теоретические и прикладные аспекты организации и эффективного использования социально-психологического обучения по отношению к разным участникам образовательной среды учреждения. Представлен психолого-педагогический материал, который поможет студентам овладеть навыками применения тренингов и деловых игр в учебном процессе конкретного образовательного учреждения. Пособие будет полезно преподавателям психологических и педагогических дисциплин, студентам-бакалаврам и магистрантам при освоении методов активного обучения, педагогам-психологам образовательных учреждений разного уровня.

Рекомендуем

Социально-культурная деятельность: тенденции и модели развития в XXI веке: 30-летию кафедры социально-культурной деятельности Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского посвящается
Социально-культурная деятельность: тенденции и модели развития в XXI веке: 30-летию кафедры социально-культурной деятельности Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского посвящается
Секретова Л.В., Генова Н.М., Трофимов М.Ю.,…

Дактильная и жестовая речь как средства коммуникации лиц с нарушением слуха
Дактильная и жестовая речь как средства коммуникации лиц с нарушением слуха
Речицкая Е.Г., Плуталова Л.А.