Студент как субъект саморазвития и отношения к учебно-профессиональной деятельности
| Подзаголовок: | |
| Издательство: | Академический проект |
| Авторы: | Маралов В.Г., Воронина О.А., Киселева Е.П., Маралова Т.П., Низовских Н.А., Останкина Е.Н., Парыгина С.А., Родыгина У.С., Сараева Е.В. |
| Год издания: | 2020 |
| ISBN: | 978-5-8291-2770-1 |
| Тип издания: | учебное пособие |
| Гриф: |
Библиографическая запись
Студент как субъект саморазвития и отношения к учебно-профессиональной деятельности / В. Г. Маралов, О. А. Воронина, Е. П. Киселева [и др.] ; под редакцией В. Г. Маралова. — Москва : Академический проект, 2020. — 191 c. — ISBN 978-5-8291-2770-1. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/110009 (дата обращения: 21.11.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
Об издании
В книге рассматриваются актуальные проблемы саморазвития личности современного студента и его отношения к учебно-профессиональной деятельности. Дается характеристика становления субъектной профессиональной позиции будущего специалиста, раскрываются особенности таких механизмов, как самопрогнозирование и самопринятие личности, обусловливающие своеобразие отношений студентов к учебе и достижение идентичности. Особое внимание обращается на роль жизненных принципов, которые, включаясь в структуру жизненных стратегий, детерминируют отношение к настоящему. Анализируются трудности, которые испытывают студенты в процессе обучения. Книга предназначена для преподавателей и руководства вузов, психологов, входящих в структуру психологической службы вузов, для студентов, готовящих себя к преподавательской деятельности в высших и средних специальных учебных заведениях.
Рекомендуем
Технологии защиты информации в компьютерных сетях
