Актуальные направления воспитания личности в системе профессионально-технического и среднего специального образования

Рейтинг издания

Актуальные направления воспитания личности в системе профессионально-технического и среднего специального образования

Подзаголовок:	Методические рекомендации
Издательство:	Республиканский институт профессионального образования (РИПО)
Авторы:	Попова О.С., Алексеева М.А., Бернович Е.В., Бутрим С.Р., Дорогун О.И., Змитрачкова Л.И., Мякшева Л.А., Родионова И.П., Саранцева Л.И., Соловьева О.А., Юрьян Г.П., Янковская О.А., Янковская У.А.
Год издания:	2018
ISBN:	978-985-503-779-9
Тип издания:	учебно-методическое пособие
Гриф:

Библиографическая запись

Актуальные направления воспитания личности в системе профессионально-технического и среднего специального образования : методические рекомендации / О. С. Попова, М. А. Алексеева, Е. В. Бернович [и др.] ; под редакцией О. С. Поповой, Т. А. Сезень. — 7-е изд. — Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2018. — 160 c. — ISBN 978-985-503-779-9. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/93381 (дата обращения: 22.11.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

Об издании

Методические рекомендации разработаны на основе Примерной программы воспитания учащихся учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического и среднего специального образования, на 2007-2010 гг. в соответствии с Кодеком Республики Беларусь об образовании и Концепцией непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи Республики Беларусь на 2011-2015 гг., определены основные направления, цели, задачи, формы и методы работы по воспитанию учащихся учреждений профессионально-технического и среднего специального образования. Методические рекомендации направлены на обеспечение процесса формирования и развития личности будущих рабочих и специалистов, организацию скоординированного взаимодействия всех субъектов воспитательного процесса в целях личностного, профессионального и социального развития и саморазвития учащейся молодежи.

Скачать библиографическую запись