Библиотека профессионала №1

Образцы письменных работ по полифонии строгого стиля

Рейтинг издания

Образцы письменных работ по полифонии строгого стиля

Подзаголовок: Учебно-методическое пособие для студентов по специальностям «Теория музыки и композиции», «Музыковедение»
Издательство: Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова
Авторы: Бренинг А.А.
Год издания: 2015
ISBN: 979-0-706385-22-8
Тип издания: учебно-методическое пособие
Гриф:

Библиографическая запись

Бренинг, А. А. Образцы письменных работ по полифонии строгого стиля : учебно-методическое пособие для студентов по специальностям «Теория музыки и композиции», «Музыковедение» / А. А. Бренинг ; под редакцией Т. В. Карташовой, Т. А. Свистуненко. — Саратов : Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова, 2015. — c. — ISBN 979-0-706385-22-8. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/87069 (дата обращения: 25.04.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

Об издании

Учебно-методическое пособие построено на музыкальных примерах, в которых освещены различные приемы полифонического развития, нередко встречающиеся в творчестве композиторов. Для студентов музыкальных вузов, колледжей искусств, а также для всех интересующихся музыкой и композиторской техникой.

Данное издание доступно Вам взамен издания «Образцы письменных работ по полифонии строгого стиля : учебно-методическое пособие для студентов по специальностям «Теория музыки и композиции», «Музыковедение» / под редакцией Т. В. Карташова, Т. А. Свистуненко. — Саратов : Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова, 2015. — c. — ISBN 979-0-706385-22-8. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/80788 (дата обращения: 18.06.2020). — Режим доступа: для авторизир. пользователей».
Замена издания связана с появлением в ЭБС его более актуального переиздания.

Рекомендуем