Теория и методика обучения физике в средней школе. Избранные вопросы. Интерактивные учебные материалы как дидактическое средство реализации политехнической направленности обучения физике

Рейтинг издания

Теория и методика обучения физике в средней школе. Избранные вопросы. Интерактивные учебные материалы как дидактическое средство реализации политехнической направленности обучения физике

Подзаголовок: Учебное пособие
Издательство: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет
Авторы: Ильин И.В.
Год издания: 2018
ISBN: 978-5-85218-896-0
Тип издания: учебное пособие
Гриф:

Библиографическая запись

Ильин, И. В. Теория и методика обучения физике в средней школе. Избранные вопросы. Интерактивные учебные материалы как дидактическое средство реализации политехнической направленности обучения физике : учебное пособие / И. В. Ильин. — Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. — 113 c. — ISBN 978-5-85218-896-0. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/86386 (дата обращения: 22.10.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

Об издании

Рассматриваются вопросы разработки и применения интерактивных учебных материалов, поддерживающие изучение физико-технических вопросов курса физики. Представлен анализ опыта применения интерактивных учебных материалов как дидактических средств реализации политехнической направленности обучения физике. Описаны направления применения ИКТ при изучении вопросов техники в курсе физики средней школы. Обсуждаются инструментальные среды разработки компьютерных учебных материалов. В предлагаемых практических занятиях студенты получают опыт проектирования и разработки электронных учебных материалов. Пособие адресовано бакалаврам, также будет полезно магистрантам педагогических специальностей и учителям физики средних общеобразовательных школ.

Рекомендуем