Изменение климата. Книга для учителей старших классов общеобразовательных учреждений. Выпуск 1. Регионы севера европейской части России и Западной Сибири
Подзаголовок: | |
Издательство: | Всемирный фонд дикой природы (WWF) |
Авторы: | Кокорин А.О., Смирнова Е.В., Замолодчиков Д.Г. |
Год издания: | 2013 |
ISBN: | 978-5-9903641-4-1 |
Тип издания: | учебное пособие |
Гриф: |
Библиографическая запись
Кокорин, А. О. Изменение климата. Книга для учителей старших классов общеобразовательных учреждений. Выпуск 1. Регионы севера европейской части России и Западной Сибири / А. О. Кокорин, Е. В. Смирнова, Д. Г. Замолодчиков. — Москва : Всемирный фонд дикой природы (WWF), 2013. — 219 c. — ISBN 978-5-9903641-4-1. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/64654 (дата обращения: 22.11.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
Об издании
Материалы, представленные в настоящем издании, посвящены проблеме изменения климата, его проявлениям в глобальном масштабе, в Арктике и в отдельных регионах России. Отдельно рассматривается влияние изменений климата на леса и их обратное влияние на климат. Для каждого из четырех регионов севера европейской части России и Западной Сибири представлена информация о местных изменениях климата, прогностических оценках, вероятных социальных, экономических и экологических последствиях. Даются практические советы по сбережению тепла и электроэнергии как способу личного участия школьников в решении проблемы воздействия человека на климат. Книга может быть использована учителями при проведении уроков географии, биологии, физики, экологии, математики и др., а также внеклассных мероприятий. Представлена примерная программа факультативного курса «Климат и энергосбережение» для учащихся 10–11-х классов общеобразовательных школ. Книга может быть использована для самостоятельного изучения вопросов, связанных с изменениями климата, преподавателями и студентами специальных и высших учебных заведений, педагогами системы дополнительного образования и всеми, кто интересуется данной проблемой.
Рекомендуем
Экономическая теория