Влияние групповой креативности на социальное творчество студентов в Поволжском регионе
Подзаголовок: | Монография |
Издательство: | Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова |
Авторы: | Еремина Л.И. |
Год издания: | 2014 |
ISBN: | 978-5-86045-746-1 |
Тип издания: | монография |
Гриф: |
Библиографическая запись
Еремина, Л. И. Влияние групповой креативности на социальное творчество студентов в Поволжском регионе : монография / Л. И. Еремина. — Ульяновск : Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, 2014. — 144 c. — ISBN 978-5-86045-746-1. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/59159 (дата обращения: 22.11.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
Об издании
Монография посвящена результатам исследования групповой креативности в социально-преобразующей деятельности студентов. Показана специфика социального творчества студентов, рассмотрен потенциал учебной группы как микрофактора социализации студентов, представлен анализ исследования креативности в аспекте феномена совместности, обоснована модель влияния групповой креативности на социальное творчество студентов. Приводятся результаты эмпирического исследования соотношения креативности и социальной активности студентов в социально-преобразующей деятельности. Представлены авторский учебный курс «Интерактивные технологии креативного самовыражения личности» и программа социального творчества студентов «Мы вместе – значит мы сила». Книга адресована преподавателям средних и высших учебных заведений, студентам, аспирантам, интересующимся особенностями развития креативности, а также исследователям в области социальной психологии, социальной педагогики, психологии и педагогики творчества. Рекомендована в качестве учебного пособия по направлению подготовки бакалавров 050400.62 «Психолого-педагогическое образование»; 050100.62 «Педагогическое образование».
Рекомендуем
Социально-культурная деятельность: тенденции и модели развития в XXI веке: 30-летию кафедры социально-культурной деятельности Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского посвящается
Основы программирования на C# 2.0