Просодическая реализация дидактических стратегий в британском педагогическом дискурсе
| Подзаголовок: | Монография |
| Издательство: | Прометей |
| Авторы: | Кушнир М.Ю. |
| Год издания: | 2013 |
| ISBN: | 978-5-7042-2452-5 |
| Тип издания: | монография |
| Гриф: |
Библиографическая запись
Кушнир, М. Ю. Просодическая реализация дидактических стратегий в британском педагогическом дискурсе : монография / М. Ю. Кушнир. — Москва : Прометей, 2013. — 98 c. — ISBN 978-5-7042-2452-5. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/58186 (дата обращения: 28.04.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
Об издании
В монографии представлены результаты комплексного исследования современного британского учебного диалога в риторическом, дискурсивно-прагматическом, социокультурном и фонетическом аспектах. Учебный диалог исследовался как форма педагогического общения, в котором учитель проявляет себя как коммуникативный лидер, обладающий коммуникативной компетенцией в сфере профессионального общения, культурой речи и способностью строить диалогические отношения со студентами. Издание адресовано студентам филологических и лингвистических факультетов педагогических вузов, а также может быть интересно преподавателям средних образовательных учебных заведений.
Рекомендуем
Французский язык. 11 класс. Базовый уровень. ЭФУ
Едем, плывём, летим. Простые модели своими руками
