Урок легкой атлетики в школе. Часть I
Подзаголовок: | Монография |
Издательство: | Вузовское образование |
Авторы: | Германов Г.Н., Германова Е.Г. |
Год издания: | 2015 |
ISBN: | |
Тип издания: | монография |
Гриф: |
Библиографическая запись
Германов, Г. Н. Урок легкой атлетики в школе. Часть I : монография / Г. Н. Германов, Е. Г. Германова. — Саратов : Вузовское образование, 2015. — 242 c. — ISBN 978-5-88242-568-4. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/27260 (дата обращения: 22.11.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
Об издании
Представленная работа адресована учителям физической культуры как руководство для совершенствования учебной работы по легкой атлетике в школе. Распределение материала по годам обучения базируется на требованиях Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов. Издание вызовет определенный интерес у студентов институтов физической культуры, факультетов физического воспитания ВУЗов, которые найдут в нем необходимые рекомендации по включению материала легкой атлетики в обучение школьников. Монография предлагает научно-практический материал для тренеров по легкой атлетике ДЮСШ, СДЮСШОР, организующих спортивную тренировку подростков и юношей в учреждениях дополнительного образования детей на начальном и учебно-тренировочном этапах подготовки. В пособии обосновываются новые подходы к планированию процесса физического воспитания и структуированию уроков физической культуры в соответствии с передовыми технологиями управления двигательной подготовленностью школьников. Вместе с тем, приводится традиционное планирование в привычном для учителя физической культуры виде – в форме развернутых рабочих планов с предельно четким указанием состава и последовательности использования тех или иных упражнений, параметров нагрузки, методов организации упражнений. Издание предназначено для учителей физической культуры СОШ, тренеров по легкой атлетике, студентов высших и средне-специальных учебных заведений, обучающихся по специальности «Физическая культура и спорт», а в целом для всех работников в области физической культуры и спорта.
Рекомендуем
Управление объектами земельно-имущественного комплекса и природными ресурсами территорий