Тьюторское сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в начальной школе
Характеристики
Библиографическая запись
Горбунова, А. Ю. Тьюторское сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в начальной школе : учебное пособие / А. Ю. Горбунова, О. О. Королькова, Е. С. Ткаченко. — Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2024. — 136 c. — ISBN 978-5-7782-5301-8. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/156023.html (дата обращения: 13.09.2026). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
Скачать библиографическую записьОб издании
Данное учебное пособие включает в себя теоретические, методические и учебные материалы по вопросам тьюторского сопровождения различных категорий обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Основное внимание уделяется специфике и способам оптимизации работы тьютора с младшими школьниками, имеющими ограниченные возможности здоровья, в условиях инклюзивной общеобразовательной организации при одновременной реализации различных вариантов адаптированных основных общеобразовательных программ.
