Обществознание: базовый уровень: практикум
Подзаголовок: | Учебное пособие, разработанное в комплекте с учебником для образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования |
Издательство: | Просвещение |
Авторы: | Котова О.А., Лискова Т.Е. |
Год издания: | 2025 |
ISBN: | 978-5-09-124929-3 |
Тип издания: | учебное пособие |
Гриф: |
Библиографическая запись
Котова, О. А. Обществознание: базовый уровень: практикум : учебное пособие, разработанное в комплекте с учебником для образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования / О. А. Котова, Т. Е. Лискова. — 2-е изд. — Москва : Просвещение, 2025. — 208 c. — ISBN 978-5-09-124929-3. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/149013 (дата обращения: 15.04.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
Об издании
Данное учебное пособие разработано в комплекте с учебником О. А. Котовой, Т. Е. Лисковой «Обществознание. Базовый уровень» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России от 27.12.2023 № 1028), требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России от 19.03.2024 № 171), и предназначено для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. В практикуме содержатся задания разного типа к каждому параграфу учебника, направленные на отработку и закрепление полученных знаний учащимися. Ряд заданий предполагают самостоятельный поиск информации в дополнительных источниках. Использование практикума ориентировано на активизацию процесса обучения.
Рекомендуем
Введение в цифровую фотографию
Тульская организация партии социалистов-революционеров (1917–1923 гг.)