Литература: базовый уровень. В 2 частях. Ч.1
Подзаголовок: | Учебник для образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования |
Издательство: | Просвещение |
Авторы: | Курдюмова Т.Ф., Колокольцев Е.Н., Марьина О.Б., Леонов С.А., Демидова Н.А., Самойлова Е.А., Сосновская И.В. |
Год издания: | 2025 |
ISBN: | 978-5-09-124923-1, 978-5-09-124924-8 (ч.1) |
Тип издания: | учебник |
Гриф: |
Библиографическая запись
Литература: базовый уровень. В 2 частях. Ч.1 : учебник для образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования / Т. Ф. Курдюмова, Е. Н. Колокольцев, О. Б. Марьина [и др.]. — 2-е изд. — Москва : Просвещение, 2025. — 352 c. — ISBN 978-5-09-124923-1, 978-5-09-124924-8 (ч.1). — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/149000 (дата обращения: 09.04.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
Об издании
Данный учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России от 27.12.2023 г. № 1028), требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России от 19.03.2024 г. № 171), и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. Учебник обеспечит достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, определённых во ФГОС СОО по предмету «Литература», овладение системой универсальных учебных действий.