Формирование коммуникативно-речевых способностей у детей с функциональными нарушениями зрения
| Подзаголовок: | Учебное пособие |
| Издательство: | Московский педагогический государственный университет |
| Авторы: | Шевырева Т.В., Дорошенко О.В. |
| Год издания: | 2024 |
| ISBN: | 978-5-4263-0215-0 |
| Тип издания: | Учебное пособие |
| Гриф: |
Библиографическая запись
Шевырева, Т. В. Формирование коммуникативно-речевых способностей у детей с функциональными нарушениями зрения : учебное пособие / Т. В. Шевырева, О. В. Дорошенко. — 2-е изд. — Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. — 96 c. — ISBN 978-5-4263-0215-0. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/145672.html (дата обращения: 30.07.2026). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
Об издании
Цель учебного пособия – обеспечить профессиональную подготовку будущих учителей-дефектологов, педагогов-психологов, учителей-логопедов, обучающихся по направлению подготовки (44.03.03) – «Специальное (дефектологическое) образование» (профили «Дошкольная дефектология», «Логопедия», «Олигофренопедагогика», «Специальная психология»). Материал пособия изложен с учетом изменений в современной образовательной политике, дидактике обучения и дефектологии. В учебном пособии обобщены многолетние исследования, посвященные выявлению особенностей коммуникативно-речевой сферы у детей старшего дошкольного возраста с функциональными нарушениями зрения. Материал учебного пособия может быть полезен для научных работников, преподавателей средних и высших образовательных учреждений, а также в процессе профессиональной переподготовки работников образования. Содержание учебного пособия может быть использовано работниками образовательных организаций, в которые интегрируются дети с функциональными нарушениями зрения, с целью повышения профессиональной компетенции педагогов и улучшения качества образовательного процесса, а также родителями детей со зрительной патологией.
