Характеристики

Библиографическая запись

Голованова, Н. Ф. Педагогика продленного дня : учебное пособие / Н. Ф. Голованова, Л. Ю. Савинова, А. А. Казакова. — Москва, Вологда : Инфра-Инженерия, 2024. — 248 c. — ISBN 978-5-9729-1682-5. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/143238 (дата обращения: 13.09.2026). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

Об издании

Во многих школах есть группы продленного дня, но их педагогическое значение, их особая роль в образовательном процессе, к сожалению, не всегда понятна родителям школьников и, что самое печальное, даже самим воспитателям. Как выстроить педагогический процесс в режиме продленного дня, чтобы он обеспечил воспитательное пространство для каждого ребенка? Эта книга — о педагогике режима продленного дня, о сложной и перспективной работе воспитателя, интерес к которой растет в современной школе. Книга адресована организаторам воспитательного процесса в школе, методистам, педагогам режима продленного дня, студентам педагогических вузов и колледжей.