Формирование функциональной грамотности школьников: учитель — текст — ученик
| Подзаголовок: | Монография |
| Издательство: | Издательство ОмГПУ |
| Авторы: | Бажук О.В., Берестовская Л.П., Вагенляйтнер Н.В., Виданов Е.Ю., Глотова Е.А., Диких Э.Р., Дроботенко Ю.Б., Зарипова Е.И., Литвиненко Ю.Ю., Макарова Н.С., Мерецкая Т.В., Назарова Н.А., Николенко О.Ю., Федяева Н.Д., Чуркина Н.И. |
| Год издания: | 2021 |
| ISBN: | 978-5-8268-2318-7 |
| Тип издания: | монография |
| Гриф: |
Библиографическая запись
Формирование функциональной грамотности школьников: учитель — текст — ученик : монография / О. В. Бажук, Л. П. Берестовская, Н. В. Вагенляйтнер [и др.] ; под редакцией Н. Д. Федяевой, Н. И. Чуркиной. — Омск : Издательство ОмГПУ, 2021. — 214 c. — ISBN 978-5-8268-2318-7. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/121134 (дата обращения: 22.11.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
Об издании
Феномен функциональной грамотности представлен в монографии как междисциплинарный — лингвистический и психолингвистический по природе и педагогический и социокультурный по условиям формирования. В первой главе определяются теоретико-методологические принципы развития функциональной грамотности. Вторая глава ориентирована на осмысление зарубежного и отечественного, в том числе регионального, опыта систематизированной работы по формированию функциональной грамотности. Цель третьей главы — исследовать феномен функциональной грамотности в свете теории дискурсов и представить педагогический дискурс как среду формирования функциональной грамотности. Книга адресована педагогам, методистам, филологам и всем, кто интересуется тенденциями развития современного образования.
Рекомендуем
Социальная психология детства
Товароведение непродовольственных товаров
