Методика обучения истории. Ч.4. Современные технологии обучения истории
| Подзаголовок: | Учебно-методическое пособие |
| Издательство: | Алтайский государственный педагогический университет |
| Авторы: | Вдовина В.М., Головеева Л.Ю. |
| Год издания: | 2020 |
| ISBN: | |
| Тип издания: | учебно-методическое пособие |
| Гриф: |
Библиографическая запись
Вдовина, В. М. Методика обучения истории. Ч.4. Современные технологии обучения истории : учебно-методическое пособие / В. М. Вдовина, Л. Ю. Головеева. — Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2020. — 246 c. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/102735 (дата обращения: 22.11.2024). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
Об издании
Учебно-методическое пособие состоит из четырех частей по количеству модулей, на которые разделен курс «Методика обучения истории». Данная часть пособия включает содержание четвертого модуля дисциплины «Современные технологии обучения истории», в котором представлен теоретический и практический материал по разделам XII–XV – «Применение современных технологий в обучении истории», «Воспитание в процессе обучения истории», «Внеклассная работа по истории», «Учитель истории». Пособие включает методическое обеспечение практических занятий по курсу – разноуровневые вопросы и задания, методические рекомендации по выполнению лабораторных работ. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов исторических факультетов педагогических вузов, учителей истории общеобразовательной школы.
![Huit duos [D, G, C, A, F, G, G, C] a deux flutes traversieres. Оeuvre IV](https://profspo.ru/storage/images/books/5/53753/53753.jpg "Huit duos [D, G, C, A, F, G, G, C] a deux flutes traversieres. Оeuvre IV")
